Hervé Tullet artista, eta haurrentzako liburuen egilea da. Avranchesen (Frantzia) jaio zen 1958an. Ilustrazioa eta komunikazioa ikasi zituen. Hamar urtez publizitatean lan egin ondoren, 1990ean egin zituen lehen ilustrazioak prentsarako. Lau urte geroago, haurrentzako lehen liburua argitaratu zuen Seuil jeunesse aldizkarian: «Nola ezagutu zuen amak aita».

1998an Bolognako Nazioarteko Azokan ez-fikziozko saria jaso zuen . Une horretatik aurrera, argi geratzen da bere lana haur txiki eta haur bilakatzeko gaitasuna duten helduengana zuzenduta dagioela.

Ayala egitasmokoek elkarrizketa egin diote artistari eta guk euskarara ekarri dugu interesgarria delakoan.

Nola eta zergatik hasi zinen haurren mundua arakatzen?
pixka bat kasualitatez hasi nintzen, ilustrazioak egin nituen haurrentzako liburu bat egiteko eta argi ikusi ikusi nuen eremu ederra zela gauza berriak adierazteko eta berritzeko.


Zure bizitza aldatu zuen momentu bat zure hezkuntzan?
Zail edo gatazkatsu moduan ikusitako auzo batean haurrekin lehen aldiz elkartzea. Egun horretatik aurrera ideia bat sortu zen: sozialki erlazionatu behar nintzen haurrekin, baita egunero hain leku zailetan lan egiten zuten irakasleekin eta liburuzainekin ere, laguntzeko, sorkuntzaren bidez haiekin egoteko eta proiektuetan parte hartzeko.

Hezkuntzan sinesten duzu? mundua hobetzeko bidea da hezkuntza?
Uste dut denok saiatu beharko genukeela begiak pixka bat irekitzen eta geure kabuz pentsazen, liburuak eskuratu eta, modu autonomoan, kultura eta, beraz, askatasuna ezagutzeko aukerak eman beharko genizkiokeela geure buruari.


Zer behar dute haurrek garai hauetan?
Jolas librerako espazioa, 5 minuturo esku-hartzeak egingo ez diren espazioak, ezer irakasteko asmorik gabe eta etorkizuneko abokatu bilakatzeko inolako motibazio gabe jardungo diren proiektuak . Eta, haien inguruan, heldu zoriontsuak, barrez, jolasean, dibertitzen, bizirik, berriro ere ume bihurtzeko gaitasuna dutenak.


Zure ibilbidean hasierara itzultzerik bazenu, , zer aholku emango zenioke zeure buruari?
Dena oso modu arrazoituan garatu da, oso ondo kateatuta dago, are gehiago, harrituta nago logika honekin nire ibilbidean.
Lehenago joan nintekeen New Yorkera, bidaia honek begiak ireki zizkidalako eta beste aukera, esplorazio eta desio asko eskaini zizkidalako (espazioak, erakusketak, etab.).


Irakasle batek aintzat hartzeko ezinbestekoa den zerbait.
Jolasa, pixka bat eroa den lolasa, asko ikasten dugu eta gehiago joka dezakegu. Ez dakit ez naizen maisu bat, baina hori sentitzen dut, eta hori da nire liburuetan azaltzen dudana. Irakasle asko nire liburuak eta jolasak erabiltzen ari dira esploraziorako abiapuntu gisa.

Zer da ume bat?
Haurtxo zahar bat. Eta haurtxo bat gauza apartak esperimentatu dituen norbait da, ez zuen asko ulertuko, baina entzun eta entzun egin du, sentsazio asko izan ditu eta umeak oraindik ere gogoratzen du zerk konektatzen duen haurtxo honekin. Sentsazioen mundu honetan murgiltzeko aukera izan zuela eta oraindik izan dezakeela ere ikusten du, aukerak ematen bazaizkio behinik behin…, eta aukerarik handiena artea da (sentsazioen eta intuizioen mundu honetan ere asko funtzionatzen duena).


Zer behar du haur batek hazteko? [Edo zoriontsu izateko]
Erantzun dut goian. Airetik hasi eta espazio askeetaraino, eta ez etorkizuneko abokatu izateko ikastea



Zer esan nahi du jolasak zuretzat?
Konturatu gabe ikastea, zoriontsu.


Zure hurrengo proiektuak?
EXPO IDEALE: niri buruzko erakusketa bat, baina ni gabe, bideoak erabiliz egin daitekeena.

Eta liburu asko…«Ideia bat dut», Frantzian argitaratu berri eta laster Espainian argitaratuko dena, ideiak bilatzeko eta aurkitzeko moduari buruzko liburu bat.